人气少年“米小圈”如何走红_焦点资讯
2023-05-30 15:04:38 来源:互联网

圆圆的脸,胖胖的身形,闪电发型;喜欢踢球,对太空无限向往;乐于助人,阳光善良。国内原创少年动画IP“米小圈”,一经问世,便俘获众多小读者的心。


(相关资料图)

“米小圈”究竟有何魔力,引得小学生如此追捧?这个国产原创动画IP又是如何诞生的?

“事实上,‘米小圈’记录的是一个孩子的成长点滴,每天发生的事情和有趣的言语,同时也是一个孩子的心理成长过程。同学关系、亲子沟通、学习方法等,都可以从他的身上汲取正能量,找到乐观的因子。”接受《民生周刊》记者采访时,北京米小圈文化公司董事长,深耕传媒行业多年的安鹏文坦言,米小圈比较轻松、真实,可能并不完美,却能引发大多数孩子的共鸣。

▲作者北猫为小朋友们讲解书中的写作技巧。

去功利化

“米小圈”究竟有多火?记者随机采访了10名适龄儿童,其中,9名表示读过或者正在读。

你为什么喜欢米小圈?“米小圈太有趣啦!”你认为米小圈是一名好学生吗?“是啊!”米小圈最好的朋友是谁?“铁头!”

但凡看过“米小圈”的孩子,对以上问题,几乎对答如流。

这部原创儿童文学是如何诞生的?据故事作者北猫回忆,一天,他无意间在网络上看见了一篇小学生写的日记,觉得十分真实和有趣。

北猫想,如果能用这种文风为当代孩子们写一套记录他们童年成长的日记,那么一定会很有意思!

于是,北猫开始动笔写第一册《米小圈上学记》。然而,孩子的文风看似简单,实则很难,既要纯真稚嫩,又不能像流水账。

“仅第一本书的文稿,就改了100多遍。”

然而,功夫不负有心人。《米小圈上学记》一经推出,就受到了广大小朋友的喜爱。

安安今年7周岁,读米小圈已有两年时间,从前的安安内向、见人不爱说话,也不爱出门,唯独对读米小圈感兴趣。安安妈妈告诉《民生周刊》记者:看完米小圈后,安安变得开朗许多,整个人更阳光、自信了!

“这是米小圈当下赋予孩子最宝贵的成果,也是我们一直坚守的内核所在,因为这本书读起来,不会带给孩子任何压力。”作者北猫说。

经过和孩子频繁接触,米小圈团队发现,低年级的孩子正在经历从绘本过渡到文字书的过程。在这个过程中,需要一种文字和内容都相对简单的图书,发挥承上启下的作用,这种书就是“桥梁书”。

米小圈恰恰就是一本“能让孩子笑出来”的“桥梁书”。

“希望孩子们因为看了‘米小圈’,从而觉得看书是一件快乐的事,从此爱上了阅读,去看更多的书。”对于创作“米小圈”的初衷,北猫表示从未动摇过。

“慢”创作

创作一部文学作品,亦如陪伴一名孩子成长,需要一个深耕细作和静待花开的过程。

在这个过程中,米小圈团队发现,那些热爱读书的孩子恰恰是阅读环境比较放松的家庭。也就是说,对于孩子的阅读,家长不做过多干预和约束,不强迫孩子读名著,读美文,这些孩子反而会不断升级自己的阅读难度。

“由简单到复杂,由浅显到深刻,这个过程是不可以拔苗助长的。”

北猫向记者介绍,从作品内容上看,米小圈并不是一个传统意义上的“三好学生”,他有点调皮,爱和同桌作对,还有点倒霉;但他充满爱心,幽默乐观,积极向上。

故事中的笑点,大人读了可能没什么感觉,孩子们却有强烈共鸣,甚是喜欢。

许多孩子看后惊呼,米小圈不就是现实中的我吗?!原来不是所有小朋友都是完美的,看完后,感觉米小圈就是身边一个真实存在的朋友。

在安鹏文看来,以往许多儿童作品塑造的角色过于完美,学习好、身体棒、爱好广泛、听家长话……这样往往容易造成一个问题:孩子看完后,会觉得自己很“差”。然而,看完米小圈后,才发现原来大家都有着相似的经历和心理,并非自己“有问题”。

除了故事有趣,作品中所塑造的轻松、真实的儿童形象,让大多数孩子产生强烈共鸣,有一直读下去的欲望和冲动。

安鹏文进一步解释,受传统教育的影响,中国父母普遍对子女抱有较高期望,“望子成龙,望女成凤”的思想,导致许多孩子过早承受重压。

通过观察,米小圈团队发现,如今,大多数家长普遍关注的是孩子的成绩、成就,很少关注孩子过得是否开心、幸福。而人实际是不断重复自己的童年,如果一个人的童年是幸福快乐的,那么以后他更容易获得幸福。因此,为孩子创造轻松、快乐的童年,是米小圈多年来坚守的初衷和内核。

“从目前市场反馈来看,我们做到了。”

截至目前,“米小圈”已拥有《米小圈上学记》系列、《米小圈趣学》系列、《米小圈益智》系列、《姜小牙上学记》系列、《米小圈》月刊等6个品类,39个品种,总销量突破1.2亿册,围绕米小圈推出300余种文创产品。

虽然是超级畅销书的作者,北猫的出书节奏却很慢,对自己的每一本书、每一篇故事,甚至每一个情节的转折都要打磨很多遍。

《米小圈上学记(一年级)》的稿件,北猫改了上百遍。《米小圈脑筋急转弯》中,每一道关卡都用故事串联起来,有几个情节转折不太满意,他就不急于出版,足足花了一年时间去细细琢磨这几个情节转折。

《米小圈上学记(三年级)》出版后,“米小圈”知名度渐起,开始畅销,面对逐渐升温的市场,照理说应该趁热打铁,但北猫并没有刻意加快创作节奏。甚至在创作《米小圈上学记(四年级)》时,如果对自己写的故事不满意,他会随时推翻重写。

“对于文学作品,尤其是儿童读物,无论形式上如何创新,我们坚信,故事内容才是最终占据市场的制胜法宝。”

值得一提的是,面对巨大销量的诱惑,米小圈核心主创人员始终只有北猫一人。包括《米小圈上学记》的衍生图书,《米小圈漫画成语》《米小圈脑筋急转弯》《姜小牙上学记》等,都由北猫亲自策划和执笔写作,并未组织任何团队代笔。

“正是因为这样从容的、精益求精的‘慢’创作,‘米小圈’系列的内容才能一直以来保持高水准,即使在‘米小圈’系列已经成为超级畅销书后,新作品的质量也没有丝毫下滑,甚至新意频出。”安鹏文说。

▲小朋友绘制米小圈庆祝“六一”。

趣味与内涵并重

一部好的儿童文学作品,一定是趣味和内涵并重的。

正如北猫所言:“创作儿童文学最大的难度在于需要转换思维方式,作者需要把自己变成一个小学生或者一只树袋熊,这对于一个成年人来说是不容易的。不但要具有孩子般超乎想象的思维,还要了解当下的孩子在想什么、喜欢什么、最近流行什么漫画和玩具等。”

因此,作为原创儿童读物的执笔人,北猫在日常生活中尤其留意小朋友喜欢的喜剧元素,并将其巧妙地融入书中。

“米小圈本身就是一个乐观善良的孩子,不论遇到任何事,都可以克服,忘记烦恼,留取快乐。”

通过描写米小圈身边的趣事,教会读者用一种乐观幽默的心态,面对生活中的遭遇。让孩子在哈哈大笑中,爱上读书、爱上学习、爱上生活。

同时,细细品读米小圈会发现,里面的故事不仅带给读者快乐,而且存在于家庭教育中的一些常见问题和矛盾,也会通过故事中的人物做法得以巧妙化解。

比如,根据米小圈动画系列改编制作的《爆笑米小圈》,每集1分钟左右,采用诙谐幽默、好玩有趣的表达,通过描写米小圈身边的趣事,映射出当代儿童的生活现实与心理现实,从而架起成人世界与儿童世界之间的沟通桥梁,达到寓教于乐的目的。

再如,《米小圈上学记》一、二年级每本书后都附有“北猫叔叔的日记魔法”,每一本都有一则不同的日记魔法。到了三年级,孩子开始写作文,三年级版的米小圈适应这一特点,改为“北猫叔叔的作文魔法”。

“当孩子被米小圈的故事逗乐时,当孩子有写日记、作文的冲动时,当孩子不知道该如何写时,这些文字就派上了用场,写作过程就是对生活的再次发现。”在作者北猫看来,留住童年的最好方法,就是记录童年。

此外,正在线上的《米小圈动画中国史》延续了米小圈系列动画课程的风格,在满满的240分钟的动画片中,融入了70个知识点、60个经典人物、29个历史大事件,通过孩子喜闻乐见的动画形式,让历史一幕幕重演。

“通过轻松愉悦、简单易学的知识传授方式,推动中华优秀传统文化的传承,创作出适合国内少年儿童观看的有营养的动画片作品,是米小圈接下来重点发力的方向。”安鹏文说。

(□ 《民生周刊》记者 王迪)

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